Sklep

Miejsce pełne profesjonalnej, podanej w przystępny sposób wiedzy oraz narzędzi do jej wykorzystania.

sklep-ikona2

Miejsca intymne - psychoedukacja i gry

49.00 zł

Dodaj do koszyka

Masturbacja dziecięca - co to jest? jak reagować? nagranie warsztatów DLA RODZICÓW dzieci w wieku 0-9 lat

179.00 zł

Dodaj do koszyka

Masturbacja dziecięca - co to jest? jak reagować? nagranie warsztatów DLA KADRY PRACUJĄCEJ W ŻŁOBKACH, PRZEDSZKOLACH I SZKOŁACH

179.00 zł

Dodaj do koszyka

Masturbacja dziecięca - co to jest? jak reagować? nagranie warsztatów DLA SPECJALISTÓW

229.00 zł

Dodaj do koszyka

Rozmowy o ciele - jak wspierać rozwój seksualny dziecka?

249.00 zł

Dodaj do koszyka

Interesuje Cię temat rozwoju seksualnego dzieci i młodzieży?

Zapisz się na newsletter

Spotkajmy się na Instagramie

📚 2024 rozpoczynamy polecajką książkową. Ot

📚 2024 rozpoczynamy polecajką książkową. Oto kolejny must-have świadomych rodziców i ciekawych świata dzieci.

O czym przeczytacie w "To twoje ciało"?
▪ o tym, że poszczególne części ciała mają swoje nazwy
▪jak dbać o swoje ciało
▪ że intymne części ciała mają swoje nazwy - oswajanie intymności oraz nazewnictwa prywatnych części ciała
▪ o tym, że nasze ciało pozwala nam na różne aktywności
▪ o rozpoznawaniu, że różne formy dotyku są mniej lub bardziej przyjemne
▪ o mówieniu NIE, kiedy dziecku jest niekomfortowo z jakąś formą dotyku, kontaktu
▪ o rozpoznawaniu dotyku, który jest przekraczający
▪ jak szukać pomocy i wsparcia
#ksiazki #polecajka #dlarodzicow #dladzieci

post Mikołajkowy cz.2 (jeśli chcesz dostać komi

post Mikołajkowy cz.2
(jeśli chcesz dostać komiks w całości
NAPISZ W KOMENTARZU „MIKOŁAJ2”)

Druga część postu w wersji chłopięcej

Mam nadzieję, że cała masa świętych Mikołajów obdarowała dzieci przede wszystkim dobrocią i wspólnym czasem z bliskimi.

Czy byłeś "grzeczny??
A Ty dorosły człowieku? Miałeś zawsze budujące, pożądane zachowania w relacjach z dziećmi, partnerem/ką, innymi ludźmi? zero skuchy, raniących słów?

Mamy różne momenty w swoim funkcjonowaniu. Dzieci też.
Jeśli mówimy dzieciom "bo Mikołaj do Ciebie nie przyjdzie", to wszystkie dobre chwile, zachowania, starania idą w zapomnienie, bo jeden dzień/ ostatnie zachowania mają moc wymazania całego roku.

Lubię myśleć, że Mikołaj przychodzi do wszystkich dzieci.
Chciałabym żyć w świecie, w którym nie straszy się dzieci Mikołajem, Gwiazdorem, Wróżką Zębuszką (że nie przyjdzie, nie da, albo co gorsza przyniesie coś karnego)
Gdzie nie straszy się obcą panią (że zabierze), Bogiem (że ukarze), drugim rodzicem (zobaczysz jak mama/ tata przyjdzie, po powiem ojcu, matce)

kawałek edu se*:

Uwrażliwiam w tym miejscu na przekazywanie stereotypów płciowych o tym jak powinny się zachowywać "grzeczni chłopcy".
Bycie "grzecznym" nic nie mówi - co to znaczy, jak trzeba się zachowywać.
I pytanie czy te same "standardy grzeczności" dotyczą i chłopców i dziewczynek.

Niezmiennie dziękuję @julia.nikodem za grafiki :) ❤️

#święta #mikołaj #dzieci #prezenty #edukacjaseksualna #stereotypy #stereotypypłci

post Mikołajkowy cz.1 (jeśli chcesz dostać kom

post Mikołajkowy cz.1
(jeśli chcesz dostać komiks w całości
NAPISZ W KOMENTARZU „MIKOŁAJ1”)

Mikołajki, święta mają tradycję dawania, dzielenia się (prezentami, dobrocią, troską).

Jeśli chcesz to dawać, dawaj, jeśli nie czujesz tego, to tego nie rób.

Mikołaj nie weźmie odpowiedzialności za wychowanie dzieci. Choć dorośli lubią go używać do tzw. wywoływania pożądanych zachowań.

To naprawdę nietrafiony pomysł: żeby dzieci miały zachować się lepiej to najpierw muszą poczuć się gorzej.

Zamiast straszenia, wyposażajmy dzieci w umiejętności do kierowania swoim zachowaniem i regulowania emocji. To dorośli, którzy opiekują się dziećmi są za to odpowiedzialni, nie Mikołaj ;)

Lubię myśleć, że Mikołaj przychodzi do wszystkich dzieci.
Chciałabym żyć w świecie, w którym nie straszy się dzieci Mikołajem, Gwiazdorem, Wróżką Zębuszką (że nie przyjdzie, nie da, albo co gorsza przyniesie coś karnego)
Gdzie nie straszy się obcą panią (że zabierze), Bogiem (że ukarze), drugim rodzicem (zobaczysz jak mama/ tata przyjdzie, po powiem ojcu, matce)

kawałek edu se*:

Uwrażliwiam w tym miejscu na przekazywanie stereotypów płciowych o tym jak powinny się zachowywać "grzeczne dziewczynki".
Bycie "grzecznym" nic nie mówi - co to znaczy, jak trzeba się zachowywać.
I pytanie czy te same "standardy grzeczności" dotyczą i chłopców i dziewczynek.

post o chłopcach, popołudniu :) Niezmiennie dziękuję @julia.nikodem za grafiki :) ❤️

#święta #mikołaj #dzieci #prezenty #edukacjaseksualna #stereotypy #stereotypypłci

Zabawki są dla dzieci, po prostu Rozumiem że m

Zabawki są dla dzieci, po prostu

Rozumiem że można się zagubić w przekazach marketingowych, kulturowych: co jest dobre dla chłopców, a co dla dziewczynek. Zwłaszcza, gdy wchodząc do sklepu często słyszy się pytanie „dla chłopca czy dla dziewczynki?”

Dzisiaj pomyślałam o tym, żeby pokazać inną odsłonę edukacji se*sualnej - wpływ na kształtowanie stereotypów płciowych poprzez wybór zabawek dla dziecka o określonej płci, komentarze w trakcie zabawy - opiekunów, rodziców, słowa które wypowiadają bliscy odnośnie zabawek i zabaw dzieci.

Jaką zabawkę wybrać?
Jeśli wybierasz zabawkę dla dziecka na święta
pomyśl czym się interesuje
pomyśl jakie umiejętności chcesz, aby ta zabawka wspierała
Zabawki są dla dzieci.

Z jakimi przekazami spotykasz się odnośnie zabawek dla
dzieci? Jakie pamiętasz ze swojego dzieciństwa?

#zabawki #święta #dzieci #edukacjaseksualna #dziewczynka #chłopiec

Grafika przerysowana na moją prośbę przez utale

Grafika przerysowana na moją prośbę przez utalentowaną @julia.nikodem, oryginał autorstwa @chrishallbeck

Kocham tę grafikę za jej przekaz w punkt.
To jest właśnie kwintesencja edukacji sek*ualnej dzieci w wieku 0-9 lat.

My dorośli przekazujemy dzieciom całą masę wiedzy, postaw pośrednio - komentując siebie lub innych, wybory, modelując zachowania, kupując określone zabawki (lub nie! - w związku z naszymi lękami czy uprzedzeniami), czytając różne treści w książeczkach o ciele (lub pomijając! - np. o tym, że dziecko w rodzinie może sie pojawić w różny sposób, tak samo jak na różne sposoby komórka jajowa może się spotkać z pl*mnikiem).

Pod hasłem i tarczą CHRONIENIA DZIECI przed potencjalnie szkodliwymi treściami (które wg dorosłych mogą właśnie sprawić hmm no właśnie co? i tu nasze lęki, uprzedzenia, tabu, przekonania dobijają się do głosu), zabieramy możliwość wyposażenia maluchy w wiedzę i umiejętności, które mogą REALNIE POMAGAĆ I CHRONIĆ.

Nie samobiczujmy się tym, że coś się w nas zadziało . Nie jesteśmy wolni od kultury, w której życjemy od jej przekazów, stereotypów, przekonań, które wynieśliśmy z domów rodzinnych, które wpływają i będą wpływać na nas.

MOŻNA PO PROSTU STARAĆ SIĘ REAGOWAĆ INACZEJ, ALE JEDNOCZEŚNIE DAWAĆ SOBIE PRAWO DO RÓŻNYCH ODCZUĆ I MYŚLI I ZASTANAWIANIA SIĘ , CO MOGĘ ZROBIĆ, ŻEBY WSPIERAĆ OPTYMALNY ROZWÓJ SWOJEGO DZIECKA, NA CO SIE CZUJĘ GOTOWY/A A NA CO JESZCZE NIE.

Zabawa lalkami w przypadku obydwu płci jest ok. Dzieci uczą się pielęgnacji, odgrywają role, odgrywają sytuacje ze swojej codzienności (np. w związku z pojawieniem się rodzeństwa), obserwują dorosłych w tych rolach i same odtwarzają w zabawie podobne scenariusze (kto nie widział dziecka "karmiącego piersią", przewijającego bobasa równolegle do dorosłego opiekuna zajmującego się bobasem ;-))

Odważaj się :) Będę Cię wspierać :)

#edukacja #lalki #miniland #edukacjaseksualna #beztabu #chłopiec #dziewczynka #ojcostwo

Czy to gdzie leżą podpaski/ tampony / kubeczki m

Czy to gdzie leżą podpaski/ tampony / kubeczki menstruacyjne itd. ma jakiekolwiek znaczenie?

Zasadniczo technicznie nie - jeśli ma się do nich w dostęp, gdy są potrzebne.

Czy to, gdzie leżą ma wpływ na dziecko?
I tak i nie.

To zależy od naszego stosunku, postawy jaką prezentujemy my dorośli - opiekunowie, rodzice w kontakcie z tymi rzeczami higienicznymi.

Samo położenie na widoku już daje dziecku komunikat: to jest ok, normalne, niezawstydzające. Jest takim samym produktem higienicznym jak np. papier toaletowy.

Natomiast nie trzeba mieć położonych ich na ekspozycji, na wierzchu, żeby przekazać dziecku pozytywny stosunek do procesów zachodzących w ciele, faktu miesiączkowania. Sporo osob pisało, że te środki higieny leżały w różnych miejscach, ale rodzic był otwarty w tym temacie i dzięki temu te dorosłe osoby w zetknięciu z tymi zmianami były oswojone, iały neutralny lub pozytywny stosunek. U wielu z tych osób przekłada się to na to jak same dzisiaj wychowują swoje dzieci.

To czy one są wyciągane przy osobach niemiesiączkujących - mężczyznach mieszkających pod tym samym dachem będzie mówiło np. o tym, dla kogo to ok, przed kim trzeba lub nie trzymać to w tajemnicy. To informacja o otwartości, którą te osoby prezentują oraz o tym, że można do nich z tym przyjść lub nie.

To w jaki sposób są kupowane przypory higieniczne - z zawstydzeniem wrzucane do koszyka, czy komfortem i rozluźnieniem) oraz przez kogo - czy partner, mąż też jest z tym ok, żeby kupić taki produkt. Będzie to miało wpływ np. na to czy dziecko poprosi rodziców o takie produkty, gdy zacznie dojrzewać, a także z jakim poziomem komfortu samo będzie się w nie zaopatrzać.

Myślę, że to jak my się mamy ze środkami do higieny intymnej będzie przekazywało dziecku informację, postawę stosunek emocjonalny, z którym dalej pójdzie w rozwój.

Odważaj się ;) będę starała się Ciebie w tym wspierać.

#miesiączka #edukacjaseksualna #tabu #maledzieci #rozmowyociele #podpaski

Obserwuj na Instagramie

 2

W Twoim koszyku

×

Miejsca intymne - psychoedukacja i gry

2 × 49.00 zł

Subtotal: 98.00 zł

Zobacz koszyk Przejdź do zamówienia